教学目标 1.理解课文内容,懂得伙伴之间,要团结友爱,互相帮助。 2.学会6个生字及生字组成的词语。 3.正确、流利地朗读课文。 教学重点、难点 1.读懂句子,理解词语。 2.识... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:463 [查看详细] |
教学目标 1.看懂图意,图文结合,理解课文内容。知道不同的动物吃的食物是不一样的。 2.认识2个新偏旁。学会5个生字,理解由生字组成的词语。 3.能正确、流利地朗读课文。 教学重点、难点... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:130 [查看详细] |
教学目标 1.认识3个新偏旁:提土旁、双人旁、夕字旁。 2.学会7个生字和生字组成的词语。会用“很多”、“到了”练习说话。 3.继续学习... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:129 [查看详细] |
教学目标 1.借助拼音读课文。 2.读懂每句话,理解词语意思。 3.在理解词语的基础上读懂课文内容,认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点。 4.... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:199 [查看详细] |
一、教学要求: 1、通过观察图画和学习课文,理解诗句的意思,受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字,3个部首,理解文中的反义词;会认读5个字。 3、能用自己的话说出诗句的大概意思。 4、能正确... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:173 [查看详细] |
第一课时 教学目标: 1.学会6个生字,认识1个偏旁“八字头”。 2.正确、流利地朗读课文。 3.会认9个字。 教学重点: 1.学会6个生字的音形义。 ... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:57 [查看详细] |
第一课时 教学目标 1.认识6个生字和8个会认字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.能正确评价三个学生的做法,使学生受到“节约用水,做力所能及的好事”的教育。 ... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:76 [查看详细] |
学材分析 这是一篇内容浅显易懂的童话故事,语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立,学生读后能从中受到启发和教育。教学重点是识字、写字、练习朗读。教学难点是从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:264 [查看详细] |
教学目标: 1、了解课文内容,知道睛天的夜晚,天空中有星星,初步培养学生的想象力,激发热爱大自然的思想感情。 2、能口齿清楚,声音响亮地读课文,能读准字音,不丢字,不加字,会背诵课文。 3、学... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:226 [查看详细] |
第一课时 教学目标 1.认识6个生字和7个会认字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.了解课文中讲的自然现象。培养学生初步抓住特点认识事物的能力。 教学重点 1.正确、流... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:108 [查看详细] |
教材分析 《我爱画画》是一堂口语交际训练课,本课配有一幅图画,内容是四个小朋友在边画画边交谈。图中人物动作鲜明,表情生动。教学时,教师要创设情境,通过表演等形式,激发学生交际兴趣,培养学生大方、有礼... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:119 [查看详细] |
教学目标: 1.学会7个生字,并能正确地书写。 2.会认9个字。 3.正确、流利地朗读课文。 4.使学生知道地球上有哪些地形,知道中国有长江、黄河和长城。 教学重点: 1.学会7... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:40 [查看详细] |
教学目标: 1.学会7个生字,认识2个偏旁。 2.会认9个字。 3.正确、流利地朗读课文。通过读课文,知道电视塔是做什么用的。 教学重点: 1.学会7个生字,并能正确书写。 2.... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:90 [查看详细] |
一、教材分析 这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多,其中造得最漂亮的是小学校,说明当地人民对教育的重视,对少年儿童成长的关心。 全诗共四句话。第一句话三行诗,介绍了新房子... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:172 [查看详细] |
教学目标 1.认真看图,理解图意。通过看图学习短文,让学生知道祖国江南十分美丽、富饶,激发学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。 2.学会两个新偏旁,“艹”草字头,&ldq... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:90 [查看详细] |
一、知识与能力目标: 1、认识11个生字,会写“飞、马、鸟”三个生字。 2、能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文,并仿照课文试编儿歌。 3、懂得在实际生活中... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:61 [查看详细] |
教学目标 1.认真看图,认识图上的动物,了解六种动物尾巴的特点。 2.独立认读音节,正确、流利地朗读短文。 3.学习6个词语,学会7个生字,认识4个部首。 4.认识问句、问号。学习朗读... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:97 [查看详细] |
预设教学目标: 1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字,会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画""和5个偏旁"父、刂、冫、人、灬"。 2、能通过观察两幅图,小组合作学... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:89 [查看详细] |
教学目标: 1.认识6个生字。 2.看懂图意,读懂课文内容。 3.正确、流利地朗读课文。在朗读的同时,受到爸爸、妈妈、尊敬长辈的教育。 教学重点: 1.看懂图意,读懂课文内容。 ... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:60 [查看详细] |
教学目的: 1.复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌, 2.能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得“上中下”是表示位置的,它们是在比较中确定的。 3.学会5个生字... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:48 [查看详细] |
教学目标: 1.学会4个生字,认识2种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。 2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。 3.借助拼音正确地读儿歌,结合... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:91 [查看详细] |
教学目的: 1.借助拼音正确朗读儿歌,结合插图了解句子的意思。 2.认识新笔画“竖折”,学会“山、石、田、土”4个生字,能借助拼音读准字音,按笔... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:90 [查看详细] |
一、教学要求: 1.复习巩固汉语拼音。 2.认识12个生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。 3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。 4.观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。 ... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:99 [查看详细] |
教学目的: 1.通过看图和朗读拼音儿歌,让学生知道北京香山秋天满山红叶,景色十分美丽,激发学生热爱大自然的情感。 2.复习巩固汉语拼音,借助拼音正确地朗读儿歌。 3.能借助拼音学会5个生字... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:268 [查看详细] |
教学目的 1.学会本课的angengingong四个后鼻韵母,掌握它们的音、形 2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音 3.进行三拼音练习,提高直呼速度 4.练写音节f4ngf5ngzh5ng ... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:82 [查看详细] |
一、教学目标 (一)复习音节,看图学习音节词,培养学生学习拼音的兴趣。 (二)能按一定顺序观察图并说出图意,读句子,认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个字。 ... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:71 [查看详细] |
训练内容: 小学语文人教版第一册复习三·口语训练《可爱的小动物》。 教学目标: 1.能认真地观察画面内容,培养学生的观察能力。 2.听音想象,培养学生的想象能力。 3... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:144 [查看详细] |
教学目标: 1、学会复韵母ieüe,特殊韵母er和整体认读音节yeyue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。 2、学会拼读带有复韵母ieüe的拼音,掌握&uum... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:79 [查看详细] |
教学目的 1.学会复韵母aoouiu和它们的四个声调。 2.正确读拼音,复习三拼连读的方法。 3.正确读准每个音节,借助图读懂音节含意和儿歌的内容。 4.正确书写三个音节。 教学重点 学习... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:227 [查看详细] |
教学目的 1.学会复韵母aoouiu和它们的四个声调。 2.正确读拼音,复习三拼连读的方法。 3.正确读准每个音节,借助图读懂音节含意和儿歌的内容。 4.正确书写三个音节。 教学重点 学习... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2008-04-16 人气:122 [查看详细] |
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