| 一、教学目的：1、能自编一些有趣的课间游戏，制作一些简单、健康、安全的游戏玩具，学会合理安排课间十分钟。2、会调查学生课间活动情况；能设计一些安全、有趣的课间游戏；会利用空饮料盒、废旧报纸、碎布片、小... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-07-21 人气：410 [查看详细] |
| 教学目标： 1、能区别并正确读出前后鼻韵母，能给多音字“冲、宁、担、背”按读音组词；能写出“盼头、精心”的近义词；能区别“建”与... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-31 人气：25 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、能准确运用量词。 2、能按指定的要求把词语归类。 3、领会修饰语和中心词的搭配规律，知道中心词加上修饰语后可使句子的意思更具体；会用“如果…&hell... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：75 [查看详细] |
| 一、教材分析 这是一篇习作训练，教材前面一段话先介绍什么是见闻及见闻的场所；接着讲这次作文的要求，从许多所见所闻中选一件写一话；最后提出这次作文的两点具体要求，一要按事情的发展顺序写，二要写清楚见闻... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：111 [查看详细] |
| 一、教材分析 这篇选学课文是根据前苏联儿童故事改编的。它记叙了小女孩贝贝主动帮助邮递员阿姨送信，热情地给年老的女教师送花的故事，赞扬了贝贝助人为乐、关心他人的优秀品质。故事内容不仅具有较强的思想教... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：141 [查看详细] |
| 一、教材理解 本课为科普小品，介绍了青蛙的习性和眼睛的特点，以及人们利用这一特发明“电子蛙眼”，并用于监视飞机的情况。全文共4个自然段。第1自然写了一个很有意思的试验。试验结... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：98 [查看详细] |
| 教学目的要求： 1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2.学习生字新词，能联系上... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：131 [查看详细] |
| 教学目的 1.理解课文内容，了解祖国社会主义建设事业的发展，增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。 2.学会本课生字新词；通过查字典和联系上下文理解词语，读懂句子；了解作者先后看到了什么，心情有... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：121 [查看详细] |
| 教学目标 1复习音序查字法；能正确拼读音节，根据音节写出汉字。 2能根据意思写出学过的词语。 3能按要求把句子写具体；能用“谁、在什么情况下、总是怎么样”的句式写句子；... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：21 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、感受改革开放给家乡带来的变化，培养热爱家乡的思想感情。 2、学会用总起分述的方法写一段话。 3、初步养成留心观察事物的习惯，学会有目的有顺序观察的方法。 二、教学重点 ... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：47 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、能比较有条理地口述一段话，叙述自己所间或所闻的事，做到语句通顺、连贯。 2、初步培养学生在日常生活中留心观察周围事物的习惯。 二、教学重点 按一定的顺序说。 三、... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：46 [查看详细] |
| 教学目的要求： 1.理解课文内容，学习作者不迷信传说，敢于试验探索的精神。 2.通过重点段的学习，练习弄懂自然段的意思，体会怎样把一段话写清楚。 3.有感情地朗读课文。 教学重点难点：... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：44 [查看详细] |
| 第一课时 （一）教学目标： 1、学会本课6个生字，理解11个新词 2、学习1-2两段，理解苹果为人类所做的一切，感受它乐于奉献的美好情怀。 （二）教学重难点： 重点：理解苹果为人类所... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：38 [查看详细] |
| 教学目的 1.理解课文，使学生了解刘胡兰的事迹，学习她与敌人斗争的革命精神。 2.学会本课9个生字，掌握字的音形。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文。 4.会默写毛主席为刘胡兰写的挽... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：88 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、能熟练地拼读音节，并写出相应的词语。 2、能区别形近字；能正确地搭配指定的词语。 3、能把不完整的句子补充完整；能用“必将”和“各种各... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：55 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、复习按顺序介绍的方法，介绍我最爱去的地方。 2、会用并列段式写一段简单的话。 3、初步学会选择2~3样景物，比较具体地把某一处景物写清楚，并注意一个内容与另一个内容之间的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：43 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、能读准注拼音的生字，理解词语的意思。 2、能正确地回答课后习题第1、2题，所提出的4个问题。 3、能正确有感情地朗读课文，有感情地朗读习题3的三个句子。 4、感受小女孩用最后... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：39 [查看详细] |
| 一、谈话导入、简介作者。 同学们，我们以前学过一首诗，老师念第一句“篱篱原上草”，大家一起背好吗？你们知道这首诗的作者是谁吗？他就是我国唐代著名的诗人白居易，他写这首诗时只有... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：42 [查看详细] |
| 教学目标： 1、识字8个 2、写字3个，认识新笔画学习笔顺，先里头后封口。 3、背诵 教学重点： “山”的书写，背诵《登鹳雀楼》 教学难点： 认字 教学... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：113 [查看详细] |
| 教学目标： 1．认识本课的23个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。 2．有感情地朗读课文，背诵... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：100 [查看详细] |
| 教学要求： 1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 2、通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。 3、结合观察... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：96 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、会用音序查字法查指定的字，并据词查出合适的解释；能给指定的多音字按读音组词；能写出“忧郁简单”的反义词。 2、能加上合适的词语，把句子写具体；能... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：31 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、复习按顺序介绍的方法，介绍我最爱去的地方。 2、会用并列段式写一段简单的话。 3、初步学会选择2~3样景物，比较具体地把某一处景物写清楚，并注意一个内容与另一个内容之间的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：25 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、复习按顺序介绍的方法，介绍我最爱去的地方。 2、会用并列段式写一段简单的话。 3、初步学会选择2~3样景物，比较具体地把某一处景物写清楚，并注意一个内容与另一个内容之间的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：48 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、能听懂儿童广播《未来的蔬菜》，记住主要内容，初步学会听记广播的方法。 2、能口述广播中感到特别新鲜的内容，做到说话连贯，声音响亮。 3、了解各种蔬菜的新品种，激发学生爱科学、学... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：68 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、学会本课六个生字，理解：犹豫不觉、一叶孤舟、哄堂大笑等词，能写出“永久、缘由、瞅”的近义词 2、能说出两个比喻句的意思；能用‘议论不休&rsq... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：41 [查看详细] |
| 教学要求 1.懂得只有认真、虚心、耐心，才能把本领学到手。 2.借助汉语拼音读准字音，边读边思考理解词句；联系上下文，回答课后的思考题； 朗读课文；练习用“先&hellip... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：46 [查看详细] |
| 教学目的： 1、理解课文内容，懂得只有仔细观察、认真分析，抓住事物之间的联系，才能找到解决问题的办法这个道理。 2、理解词语：商人、至于、究竟。 3、能正确、流利、有感情的朗读课文。 教... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：60 [查看详细] |
| 教学目标 1、能有感情的朗读并背诵雷锋的话，感受雷峰为人民服务无私奉现的精神。 2、能朗读词语的声调，给多音字选择正确的读音；能写出“安全、幸福、单独、”打开等词语的反... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：39 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。 2、懂得日记的内容和格式。 3、初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。 二、教学重... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-04-25 人气：137 [查看详细] |
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