“努力建设开放而有活力的语文课程”是新课标下语文课程的四大理念之一,是语文教学改革的需要,也是语文教学的历史的必然回归。语文课程只有开放才有活力。在教学湘版教材第一册《小苗》时... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2012-12-03 人气:67 [查看详细] |
教学要求: 1、认识14个,会写其中的“朋、友、问、你、说、们”六个,认识新笔画横折提。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、了解各种动物的生活习性,培养不懂就误... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2012-12-03 人气:45 [查看详细] |
教学目标 1、认识14个生字,会写其中的“来、还、闪、样、时、坏”6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解课文内容。懂得只有战胜困难,才会有所作为。重点难点 1、掌握6个... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:783 [查看详细] |
教学目标: 1、掌握写字的基本要求,养成良好的书写习惯。 2、借助拼音,朗读、背诵古诗,积累语言,培养语感。 3、培养综合实践能力,学会用不同的方法表达自己的情感。重点难点 1、掌握正确的书写姿势,养... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:174 [查看详细] |
一、课文说明本课是一篇童话,以拟人的手法生动地讲述了小猫和小鸡互送贺年卡表示问候,表达思念、加深友情的故事。全文共分四个自然段。第一自然段,写新年快到了,城里的小猫给乡下的小鸡写贺年卡的情景。第二自然... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:663 [查看详细] |
教学目标 1、认识14个生字,会写其中的“丁、字、对、用、正、也”6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解课文内容,懂得怎样才能把字写好。重点难点 1、掌握6个生字的音、... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:883 [查看详细] |
教学目标 1、认识13个生字,会写其中的“阳、女、衣、加、老、师”6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解课文内容,学做有同情心的孩子。重点难点 1、掌握6个生字的音、形... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:232 [查看详细] |
一、教学要求 1.鼓励热情、大胆地与人交往。 2.学会问路,并做到有礼貌。二、教学准备 1.教学课件。 2.学生熟悉的典型景点。(如校长室在哪?火车站怎么走?)三、教学时间一课时四、教学过程(一)谈话... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:156 [查看详细] |
教学要求: 1、认识13个生字,会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。 3、了解一年四季的基本特点,激发对大自然和生活的热爱... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:224 [查看详细] |
教学目标: 1、认识14个生字,会写其中6个字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、激发想像,培养爱心。重点难点: 1、掌握6个生字的音、形、义;朗读、背诵课文。 2、借助课文内容展开丰富想像... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:625 [查看详细] |
一、教学要求 1.认识14个生字,会写其中8个生字。 2.正确流利地朗读课文,初步感知表方位的词,感受生活环境的美好。二、重点难点 1.会写8个生字。 2.了解生字词的意思,初步学会运用。三、教学准备... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:563 [查看详细] |
教学目标: 1、认识12个生字,认识9个词语。 2、懂得交通规则的重要性,学做遵守交通规则的好孩子。重点难点: 1、认识12个生字。 2、初读儿歌。教学过程:一、出示挂图,指导观察。仔细观察,按一定的... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:196 [查看详细] |
教学目标: 1、认识10个生字。 2、能正确,流利地朗读儿歌,感受大草原的美丽风光。重点难点: 1、认识10个生字。正确、流利地朗读儿歌。 2、感受大草原的美丽风光。教学过程:一、导语。小朋友们想去看... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-10 人气:149 [查看详细] |
教学目标 1、观察图画,了解画面内容。 2、学会发现别人的优点,学习真诚而又实事求是地夸赞别人。 3、培养学生谦虚的品质,养成善于发现他人长处的习惯。重点难点 1、发现别人的优点,真诚夸赞别人。 2、... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:125 [查看详细] |
教学目标 1、学会正确搭配词语提高运用词语的能力。 2、借助拼音,朗读、背诵童谣,积累语言,培养语感。 3、朗读自己喜欢的儿歌、童谣并录音或根据诗意画画。重点难点 1、学习简单的搭配词语与运用词语的。... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:130 [查看详细] |
中国古诗贵在“意境”,“意”就是指诗人主观的思想感情,“境”就是指诗人所描摹的客观事物。“意境”即诗人的... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:192 [查看详细] |
《静夜思》是唐代诗人李白的一首脍炙人口的诗作。短短的“二十字”将李白独在异乡为异客的孤独情怀,夜深之时思念家乡、思念亲人的灼热情感抒发得淋漓尽致,构成了极其浓郁的思乡意境。可... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:479 [查看详细] |
一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会“天、白、毛、水”四个生字,理解由生字组成的词语。认识“鹅、歌、绿、红、掌、清”2.理解诗句意思,能正确回答课后... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:211 [查看详细] |
教学目标: 1、学习课文,能流利地朗读课文,认识生字,新词。 2、懂得学习的重要性。重点难点: 1、理解课文内容。 2、从形象中初步感悟诗意。教学过程:课前导语:小朋友们,你们见过大雁吗?它们是怎样飞... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:182 [查看详细] |
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、复习、巩固汉语拼音,认识8个生字,指导“尖”的书写。3、体会是诗句所描绘的夜空景象,培养学生热爱大自然的感情。教学重点:有感情... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:211 [查看详细] |
教学思路: 《彩虹桥》是湘教版义务教材小学第一册的一篇口语交际。图中有一道美丽的彩虹,两个小朋友站在彩虹桥下兴奋的谈论着。这次口语交际,是让学生把小朋友在彩虹桥下会说些什么、想到什么说出来和同学交流... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:192 [查看详细] |
教学目标:1、掌握“先横后竖,先撇后捺,”的笔顺指导学生掌握初步的识字方法。2、培养自主识字的能力。 重点难点:1、学会按照基本的笔画规律在田字格中规范地写字。2、培养良好的... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:83 [查看详细] |
教学目标:1、学习生字,能正确使用一些量词,正确流利地朗读韵文。2、培养学生的学习兴趣。 重点难点:能正确使用一些量词。 教学过程: 一、板书课题,打开书60页。 二、看图学词学识字。 师:看... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:113 [查看详细] |
教学目标: 1、学会将认识的字组成词语,借助拼音,朗读背诵古诗,积累语言。 2、培养学生正确运用所学的知识。重点难点: 1、学会将字组成不同的词语。 2、正确组词。教学过程:一、完成“万花... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:108 [查看详细] |
【教材简介】本课是一首饶有情趣的儿童叙事诗。写的是小熊过桥的经历。诗的内容贴近儿童生活,诗中的小动物几乎就是儿童身边的小伙伴。读起来很容易唤起儿童的生活回忆,激起儿童的情绪体验,从中受到潜移默化的熏陶... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:290 [查看详细] |
教学目标: 1、认识14个生字,会写“门、子、走、有、去、又”6个字,并会口头组词,能正确读文。 2、对学生进行文明礼貌教育。重点难点:掌握6个生字的音、形、义。教学过程:一、... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:204 [查看详细] |
教学目标: 1、认识12个生字,会写“草、的、空、灯、过”5个字,认识新笔画“横折折撇”。 2、正确朗读课文。 3、培养学生认真学习的习惯。重点难点: ... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:327 [查看详细] |
教学要求: 1、认识14个生字,会写“里、星、么、入、太、中”6个字。 2、朗读课文,背诵课文。 3、体会妈妈对子女的爱。教学重、难点: 1、重点:掌握6个生字的音、形、义;朗... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:343 [查看详细] |
教学目标:1、认识本课15个生字,熟读8个生字2、继续了解象形字的来历。3、激发学生学习汉字的兴趣。 重点难点: 认识15个生字。激发学生识字兴趣。 教学过程: 课前导语:师:我给大家带来了几个... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:150 [查看详细] |
教学目标:1、认识本课11个生字,认识基本笔画“弯钩”。2、激发学生热爱祖国的文化。 重点难点:1、认识生字。2、初步感受象形字的来历。 教学过程: 课前导语: 同学们喜... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2009-12-09 人气:121 [查看详细] |
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