| 【活动目标】1.通过评选活动继续获得与手抄报设计有关的知识。2.能从组内初评和全班复评的过程中感受到合作的重要性。3.积极参与点评活动，在“评选优秀手抄报”这种真实的情境中产生... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2016-06-06 人气：0 [查看详细] |
| 通过观看魏书生老师怎样做好班主任的视频，我真的是获益匪浅，作为一名新教师，作为一名新任班主任，我真是对魏老师深怀敬佩之意，想想自己工作这几个月来的工作情况，真的需要很大的提高和进步，尤其是在班级管理这... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-08-18 人气：45 [查看详细] |
| 六年级的学生临近毕业，心浮气躁，调皮的男生更是发育快，个儿高，身体已经发生了明显的变化。血气方刚，体力充沛，浑身的力气无处使。如果没有在体育运动和其他活动中，消耗其体力，释放其体能，他们就处在压抑中，... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-05-03 人气：36 [查看详细] |
| 有人说，转化一个后进生和培养一个高材生意义同样重要。的确，后进生在一个班级人数不多，但影响却大。然而，转化后进生却不是件容易的事，需要教师投入相当的精力和智慧，需要教师做大量细致、耐心的工作。根据笔者... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-01-18 人气：78 [查看详细] |
| 开学初，我发现班上的卫生情况很不乐观，地上是碎纸片，抽屉里是包装袋，我针对这些问题对班上的值日情况做了调整和布置。环境当天的卫生由当天的值日生负责，随处看见垃圾随手捡起，养成自觉爱护卫生的习惯。针对吃... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-12-31 人气：55 [查看详细] |
| 教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-12-28 人气：413 [查看详细] |
| 一、教学目的进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识，遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。二、教学构思：运用多媒体手段，展示毒品违法犯罪的典型案例，宣传国家关于禁... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-12-07 人气：36 [查看详细] |
| 都说当班主任难，尤其是当小学一年级的班主任更难！班主任是班级教育的组织者、教育者和领导者。职责是对全班学生的德、智、体、美、劳诸方面的发展全面负责。一年级的学生都是六、七岁的儿童，他们刚从幼儿园进入一... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-11-23 人气：126 [查看详细] |
| 一、班主任工作就和交朋友的道理一样一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你什么要离开这里呢？”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-11-04 人气：91 [查看详细] |
| 活动目的：1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。活... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-11-04 人气：1251 [查看详细] |
| 一、活动目的：1、让学生体会现在生活的来之不易，学会珍惜时间，珍惜生活。2、培养学生的热爱祖国良好情感。二、活动对象：三（3）班全体学生。三、活动地点：三（3）班教室。四、活动时间:2014年９月30... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-10-10 人气：187 [查看详细] |
| 一、活动背景：2014年是中国成立65周年，为了培养同学们的爱国主义思想，增强使命感、责任感和荣誉感，结合校德育主题活动要求，召开“祖国在我心中”主题班会。二、活动主题：祖国在... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-10-10 人气：269 [查看详细] |
| 一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-09-26 人气：53 [查看详细] |
| 老师，托起太阳的人——啄曜班庆祝“教师节”联欢会活动目的：1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。3... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-09-09 人气：76 [查看详细] |
| 我们的班级：你因我而精彩，我因你而快乐！你使我每天充实，我给你增添光彩。用明亮的双眸观察生活，用真诚的爱心拥抱生活，用智慧的心灵感受生活。让梦想从这里起飞，让友爱在这里传播，让心与心在这里贴的更近，让... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-09-09 人气：121 [查看详细] |
| 活动目的:通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。师:... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-09-05 人气：146 [查看详细] |
| 班级管理是班主任工作的主要内容。在新学期，班主任要抓好班级管理，关键是班主任要调动全班学生的积极性，完善班级的管理机制，培养学生的自治能力。坚持三多三少，做好学生的日常思想工作。这是搞好班级管理的情感... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-09-03 人气：76 [查看详细] |
| 与老师互动：校长：（）老师你好！老师：校长您好！校长：你知道我们学校正打造怎么样的特色教育呢？老师：知道，我们一起发挥聪明才智，努力打在润化教育办学特色。校长：润化教育，涵盖：育人理念和工作管理理念。... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-09-03 人气：30 [查看详细] |
| 各小队报告人数，出旗，敬礼，唱队歌。（第一小队全体起立，稍息，立正，报告中队长，我小队应到30人，实到30人，报告完毕。接受你的报告。稍息）（报告辅导员老师，五三中队应到90人实到90人，我们的活动准... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-08-27 人气：720 [查看详细] |
| 评比以组为单位，一周评比一次，班级前五名可获得流动红旗，并有奖励，最后两组学生找老师谈话。一、加分情况（以组为单位）1、全部完成作业，加4分。（记分员：学习委员）2、没有人说闲话，做与学习无关的事，加... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-08-27 人气：54 [查看详细] |
| 班风：文明、活泼、乐学。班训：我快乐，我学习，我成长。班规：上学早，不迟到，遇见师长要懂礼。铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题，声响... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-08-23 人气：607 [查看详细] |
| 我在班级管理实践中，与学生谈话的技巧总结一下几点：（1）平等性谈话人与人是平等的，师生之间也是如此，不能因为你是老师就可以高人一等，从而就可以对待学生狠声恶气。在对待犯错误的学生时，更应注意这个问题。... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-08-17 人气：66 [查看详细] |
| 随着新课程标准的实施，使得新的课程改革势在必行。课程改革，不仅仅是更新教师的教学理念，还要把新理念落实到实际的教学工作中去。“小组合作学习模式”，就是一次课堂教学模式的尝试。下... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-08-02 人气：60 [查看详细] |
| 中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心，即开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育；开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育；开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。关于中华优秀传... |
| 来源：转载 作者：佚名 日期：2014-07-30 人气：403 [查看详细] |
| 孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。军事上是很重视兵法战略的，一场战争的成功与失败，往往要看它是否能在这个“兵”上作足文章。作为一名教育工作者，也是要懂得一... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-30 人气：64 [查看详细] |
| 在班级工作管理当中，作为班主任或任课老师总会遇到这样或那样的情况，需要经常对学生进行思想教育。这些大大小小的问题有些只需有些老师责问就行了。当然责问一定要以不会伤害学生人格为底线。要注意批评的语气，如... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-27 人气：43 [查看详细] |
| 班主任工作千头万绪，涉及到了班级管理的各种要素。具有长期性、复杂性、艰巨性等特点，希望每位班主任，都能按照学校的总体安排或班级学生个体发展需求，排除一切不利因素，创造性的开展工作，使班级管理都能成为实... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-20 人气：33 [查看详细] |
| 一、衣着美一点爱美之心，人皆有之。衣着端庄的教师，给学生以身正为范的感觉；衣着新潮亮丽的教师，则能给学生清新亲切的感觉，带给学生一份好心情。美好的教师形象感染、陶冶学生热爱一切美好事物的健康心态。二、... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-12 人气：47 [查看详细] |
| 1.走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长。2.发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。3.讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。4.发现班... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-09 人气：57 [查看详细] |
| 学期初，我结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。本学期，我们选择古诗为阅读对象，开展多种多样的阅读形式和阅读活动，增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。一、每天朗... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-01 人气：26 [查看详细] |
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