| 教学内容：《缝纫鸟》是北京版语文教材第七册第八单元第一篇课文，这是一篇科普类的文章，课文记叙了“我”在坦桑尼亚观察缝纫鸟编织巢穴、修补巢穴的情景，表达了“我&rdq... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-04-07 人气：12 [查看详细] |
| 习作课《学习写信》教学设计学习写信（第一课时）一、指导思想与理论依据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对第二学段习作做了如下要求：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能用简短的书信便条... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-23 人气：208 [查看详细] |
| 教学目标：1.使学生产生热爱家乡、热爱首都北京的情感；感受山区的孩子在收获季节采摘的乐趣；2.懂得父母等亲人关爱自己，自己也应当关爱他们；3.懂得做人做事要自尊自强，有一颗善良的热情的心。4.学习有感... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：635 [查看详细] |
| 教学目标：有感情的朗读课文，学会本课11个生字及新词，认读9个字。教学重点：学会本课11个生字。教学难点：用带点词造句，把句子说完整，并写下来。教学过程：一、自己读课文，注意把字读正确、读流利。注意1... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：550 [查看详细] |
| 教学目标1.认识生字，正确读写词语。有感情朗读课文。2.读懂课文内容，学会感受父母对自已的爱，懂得关心父母，关心别人。3.体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。教学重点... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：204 [查看详细] |
| 教学目标：1．流畅地朗读课文。2．理解课文，体会小姑娘的美好心灵。3．向小姑娘学习。教学重点：理解课文，体会小姑娘的美好心灵。教学时间：第1课时教学过程：一、导入新课今天，老师提个问题，请你们敞开心扉... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：259 [查看详细] |
| 教学目标：1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意练习给课文分段。3．学习本课生字新词。... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：156 [查看详细] |
| 教学目标：1.学会14个生字（含1个多音字“空”）及新词，认读一个字。2.了解课文的主要内容，理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的引导学生增强对自... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：247 [查看详细] |
| 教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．自学生字，理解新词，能用“一面……一面”，“只好……&rdqu... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：341 [查看详细] |
| 教学目标1.渗透识字9个。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过读感受诗歌的韵律美，体会瀑布的雄伟、壮观。4.体会课文的语言，激发孩子们对大自然的热爱、亲近大自然的情感。5.背诵课文。教学重、难点... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：192 [查看详细] |
| 教学目标：1．让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然，引起探索自然界奥秘的兴趣。2．通过对本课重点段的教学，进行句与句之间联系的训练。3．学会本课生字、词，读准多音字&ldquo... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：291 [查看详细] |
| 一、教学目标：1.有感情地朗读课文，了解五彩池的特点及其成因，感受语言美。2.抓住课文中自己喜欢的词句反复品味，巩固抓住重点词句理解课文内容的方法。3.感受大自然的神奇和美丽，产生热爱祖国河山的思想感... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-14 人气：141 [查看详细] |
| 教学目标知识与技能：1、学习本课生字新词，自主积累词句。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、理解课文内容，体会课文中设问、反问句的作用。过程与方法：1、引导学生独立识字。2、以读... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：468 [查看详细] |
| 教学目的：1.认识15个生字，学会其中12个；理解“野物、分明、蓬起、绝望、拯救、安然”等词语的意思。2.初读课文，初步了解课文主要内容。 教学重难点：掌握课文生字新词，读准... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：210 [查看详细] |
| 教学目标：1.继续品读文章，能联系上下文体会句子中带点词语在表达上的作用。2.对学生进行语文能力的培养，抓关键词、句品读。3.懂得如果违背了自然界的规律，有时好心也会办错事，自然规律是不能够违背的，让... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：275 [查看详细] |
| 一、教学目标：1.能够了解鸟岛是一个美丽地方，是鸟的乐园，感受大自然的神奇。2.有感情的朗读课文。背诵第2自然段。3.能复述“鸟岛保卫战”这部分内容。二、教学重难点：1.教学重... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：161 [查看详细] |
| 教学目标：认读11个生字，朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。培养朗读能力。感受大象的可爱。教学重点：朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。教学难点：朗读课文，了解大象醉酒的样子及原因。教学准备：查阅大... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：94 [查看详细] |
| 教学目的：1.理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。2.学会本课生字新词。3.有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。教学重点、难点：1.理解赵州桥的雄伟、坚... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：218 [查看详细] |
| 教学目标: 1．学会本课14个生字，认识两个生字，能正确读写“登山、灿烂、宽敞、贵宾”等词语。 2．有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的句子。 3．读懂每个自然段，了解课文的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：97 [查看详细] |
| 教学要求：1．学会11个生字，认识5个字（其中一个多音字“担”）2．能用“缘故、朴素”造句。3．能展开想象，说说珍珠泉的样子。4．有感情的朗读课文。从第... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：126 [查看详细] |
| 教学目标：1、阅读课文，了解北京的四合院的基本结构及居住情况，激发学生的自豪感。2、理清课文的描写顺序，能按一定的顺序介绍建筑物。3、正确、流利地朗读课文。 重点难点：1、阅读课文，了解北京的四合院... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-11 人气：72 [查看详细] |
| 〔教学内容〕：苏教版五年级上册《成语故事》的第二篇《滥竽充数》。〔设计思想〕：1.立足本文，抓重点词句，通过对课文前后描术的对比理解寓意。2.超越文本，链接古今文化，构建立体语文，充分展示成语故事学习... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：213 [查看详细] |
| 教学要求：1.学会本课9个生字及新词。2.能体会反问句与陈述句表达情感的不同。3.能有感情地朗读课文，背诵并默写课文。4.能理解课文内容，能体会新四军伤病员保卫祖国河山、消灭日本侵略者的壮志豪情。教学... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：496 [查看详细] |
| 教学目标 1.自主学会本课的生字词语。能有感情地朗读课文，并在复述课文中进一步积累语言。 2.理解课文内容。联系上下文体会词句意思，感受关键词句在表情达意方面的作用，了解孙膑善于分析、因势利导的聪明才... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：282 [查看详细] |
| 教学目标1．会认10个生字，会写12个生字。正确读写“给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采烈、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴&rdquo... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：239 [查看详细] |
| 教学目标：1.理解课文内容，练习默读，能围绕课题质疑，了解秘密产生的原因。2.学习抓重点词句谈理解的方法，品读课文。指导学生在习作中应注意首尾的照应关系。3.体会小男孩艰苦朴素的美好心灵，以及老师对孩... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：452 [查看详细] |
| 教学目标： 1.会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准&... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：171 [查看详细] |
| 学习目标： 1.有感情地朗读课文。 2.抓住课文的主要内容，教育学生遇事要善于动脑筋，培养创新意识。学习重点：学习他人遇事要善于动脑筋，培养创新意识。教学时间：1课时学习过程：一、根据自学提示，自读自... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：59 [查看详细] |
| 教学目标：1.学会12个生字（含有一个多音字“差”）和新词，认读7个字含一个多字糊。2.学生能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写。3.朗读课文。背诵课文最后一个自然段。... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：403 [查看详细] |
| 教学目标：1.学会11个生字（含1个多音字“漂”）及新词。2.按要求积累词语，有选择的写一写。3.初步了解课文大概内容教学重点：读课文，了解内容，把文章分成两部分。知道星鱼是造... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-06-10 人气：243 [查看详细] |
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