| 教学目标知识学会本课的生字新词。学会7个生字，理解他们在词中的意思。能力1．能说说每首词的主要意思。2.背诵并默写这两首词。思品体会《清平乐六盘山》中表达的不达目的决不罢休的决心以及《浪淘沙北戴河》中... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：625 [查看详细] |
| 教学目标：通过预习课文学生学会本课的8个生字10个新词，了解课文内容。能够正确、流利有感情地朗读课文，能够背诵开头两个自然段。学习安排材料的方法，仿照第一自然段的写法，写一个片断，了解祖国地域辽阔、景... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：275 [查看详细] |
| 教学目的：1.阅读课文，感受青海湖的粗犷、自然而质朴的美。激发学生对祖国山河的热爱。2.学习作者观察及表达的方法，想象文中所描述的画面。3.激发学生想象文中所描述的画面，有感情地朗读课文。积累优美的词... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：154 [查看详细] |
| 课题4．唯一的听众教学目标知识:1.学会10个生字及新词。2.能够找到老教授对”我”讲的几段话，并说出她是在什么情况下讲的。能力1.归纳课文的主要内容。2．有感情地朗读课文。默... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：422 [查看详细] |
| 教学目标1.自主识字。掌握难认难写字。联系上下文理解词语，自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会人物关爱他人、无私奉献的崇高品质。树立对器官捐献的正确观念。4.学习作者... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：169 [查看详细] |
| 教学目标知识；1.认读2个字。2.初步了解课文内容。能力；能结合上下文理解含义深刻的句子。思品；了解课文内容，知道艰难困苦如同一个筛子，筛掉弱者，留下了强者。教学重点；想象女友不畏艰难在狂风暴雨中前行... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：213 [查看详细] |
| 教学要求学习《前出塞》和《己亥杂诗》教学过程：一、情景引入，激发兴趣51.培根说过这样的一句话：“读诗使人灵秀。”这节课就让我们一起走进小学古诗城堡，去感受古诗文魅力。2.我们... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：164 [查看详细] |
| 教学目标知识：学会12个生字，了解“为、迄、之、恃、犹、去、顾、限”在句子中的意思。能力：能借助注释了解句子的意思，理解课文内容，正确地朗读课文。背诵并默写课文的第1、3自然段... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：386 [查看详细] |
| 教学目标:知识学会10个认读字。能力能借助注释理解词句，了解课文内容，简要讲述“沉香救母”的故事。思品能比较准确地理解课文赞扬了沉香爱母亲、救母亲的思想感情。教学重点简要讲述故... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：149 [查看详细] |
| 教学目标：学生在自学的基础上学会本课15个生字，12个新词，学习课文的基础上能够体会课文的思想感情，能够准确的评价人物，能有感情的朗读课文，能借鉴课文9自然段的写法，写一段心理活动的片断，理解课文内容... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-23 人气：190 [查看详细] |
| 教学目标知识:认读本课3个生字。能力:默读课文，了解文中的母亲，简要写出对她的评价。思品:体会“我”对继母的情感历程，感受继母的无私伟大。教学重点:体会“我&rdq... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：383 [查看详细] |
| 教学目标知识:认读8个字。能力:基本读懂课文，把握故事梗概，对故事中的三个人物有自己的认识。初步了解课文在刻画人物方面的特点，摘抄喜欢的句段思品:领会领袖和名人的共性以及各自独特的个性。教学重点:归纳... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：196 [查看详细] |
| 教学目标知识1.学会22个生字及新词，认读4个字，能够正确书写词语。2.能够结合课文内容体会重点语句的意思。能力1．能给课文划分段落，写出课文主要内容。能说出自己读文后的看法。2．能对文中人物进行评价... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：496 [查看详细] |
| 教学目标：通过预习课文掌握本课11个生字和13个新词。了解课文主要内容。能有感情的朗读课文，体会继父对我这个残疾女孩的深沉的爱，以及我对继父的感激之情。教学重点：体会继父对我这个残疾女孩的深沉的爱，以... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：312 [查看详细] |
| 一、设计内容《零点降生的女孩》，本课是北京版小学语文课本第十二册第五单元的一篇略读课文。二、教材分析1．课文讲述的是一个女孩从有点迷信而自暴自弃，到树立了自信，并靠自己的努力，取得了成功的转变过程。说... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：406 [查看详细] |
| 教学目标：【知识与能力目标】1.正确认读、学会书写本课12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解黄河象骨骼化石的有关情况以及科学家对这具化石的来历的想象；了解黄河象化石被发掘的情况。4．体... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：267 [查看详细] |
| 教学目标知识能力:默读课文，了解主要内容。过程与方法:理清条理，写出课文提纲。情感态度价值观:体会课文结尾的含义。教学重点:能体会课文3、5段中一些句子的含义。教学难点:引导学生体会课文最后一句话的意... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：116 [查看详细] |
| 教学目标知识:学习本课生字新词，理解重点词句。有感情地朗读课文。能力:了解课文是怎样通过废墟写出古罗马的辉煌文明的。思品:了解古罗马文明的废墟，感受这个千古的绝响、永恒的魅力、不灭的辉煌。教学重点:了... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：425 [查看详细] |
| 教学目的1.学习课文内容，抓住外祖父对梅花的喜爱的句子的理解，体会外祖父对祖国的眷恋之情。2.有感情的朗读课文。3.培养学生交流及表达能力，了解开头和结尾的联系，体会它们的作用。重点难点重点：1.抓住... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：143 [查看详细] |
| 教学目标知识能力:学会本课12个生字（含3个多音子）及10个新词。过程与方法:体会课文的思想感情，有感情地朗读课文，背诵2、5、6、9自然段中自选一段背诵。体会课文中描写“我”... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：203 [查看详细] |
| 课题为我唱首歌吧教学目标:知识认读6个字能力用心聆听那群孩子用生命来歌唱的动人心弦的爱之歌。借助圈画﹑品读和赏析等方法，把握文中富有表现力和感染力的语句，从中感悟人世间的挚爱情怀，并懂得要关爱他人﹑珍... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：285 [查看详细] |
| 教学要求：学习本课9个生字。了解课文主要内容。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。背诵第4自然段。能够积累更多的好词好句。了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，产生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：203 [查看详细] |
| 教学目标知识能力：学习本课生字词,有感情地朗读课文。过程与方法：理解课文的主要内容，练习概括课文中心思想。情感态度价值观：了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质。教学重点体会含义深刻的句子的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：145 [查看详细] |
| 背景分析：《小英雄雨来》早在50多年前就已被选入了中、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。作者管桦曾说过，雨来的形象绝不是凭空想像的。雨来，是抗日战争时期冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括管桦本... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2011-05-21 人气：108 [查看详细] |
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